気分の沈みがちな雨の日(曇り)の朝に、Monday Rainmanが来てくれることになりました。子どもたちは、笑顔であいさつやグータッチをしていました。おかげで、元気よくスタートが切れました。
既習の公式を使って、複雑な図形の面積を求める学習です。子どもたちは、図形を分けたりつぎ足したりする考えを出し合いながら求め方を考えていました。難しい学習にも、一生懸命取り組んでいました。
「好きなもの」の英語の言い方について、ALTの先生と一緒に学習しました。ゲームをしながらの学習で、大盛り上がり。みんな一生懸命、楽しく学習に取り組んでいました。